Trebaju promijeniti način vrednovanja (sa)znanja, ali treba izmijeniti sadržaje i metodiku rada. Obrazovati djecu za vrijeme koje je prošlo je skup proces koji će svima doći na naplatu.
Je li znanje, ili bolje reći milioni potrebnih i bespotrebnih informacija koje pružamo učenicima, dovoljno da ih spremi za nešto što od milja zovemo život, a mnogo je kompleksnije?
Klinika za onkologiju Kliničkog centra u Sarajevu postala je dio mreže u kojoj su povezani centri za karcinom u okviru kojih stručnjaci razmjenjuju znanja i pružaju bolju pomoć pacijentima.
Asja Prohić, doktorica društvenih nauka i kćerka velikana bh. filozofije Kasima Prohića, ukazuje na potrebu suočavanja s prošlošću kako bi se krenulo naprijed.
