Ocjene makedonskih srednjoškolaca na ispitu
Ministarstvo obrazovanja Makedonije provodi kontrolu nastavničkog ocjenjivanja, provjeravajući znanje učenika u toj zemlji. Eksterno testiranje podrazumijeva provjeru za dva predmeta u osnovnim i srednjim školama.
Ukoliko se ispostavi da su ocjene niže od onih koje su upisane u dnevnik učenika, novčano se kažnjavaju predmetni nastavnici. Ministarstvo ističe da ovako štite zaposlene u prosvjeti od pritiska roditelja i djece za upisivanjem nezasluženih ocjena.
Srednjoškolci iz skopske gimnazije “Rade Jovčevski – Korčagin” imaju šezdesetak minuta za izradu tridesetak zadataka iz matematike. Ako njihovo znanje na testu bude niže za dvije ocjene od već upisane u školski dnevnik toku školske godine, profesori će biti kažnjeni smanjenom plaćom. Kaže reporterka Al Jazeere Milka Smilevska.
“Ja sam protiv bilo kakve kazne. Ne može se profesor kažnjavati, ako učenik na eksternom testiranju dobije nižu ocjenu od one koju ima u dnevniku. Postoje različiti razlozi za to. Neka djeca kod kuće imaju velike probleme i mi to moramo uzeti u obzir. Ili, ako je dobio slabu ocjenu, možda nema uvjeta za učenje”, kaže Dragan Arskovski, direktor Gimnazije “Rade Jovčevski-Korčagin”.
Protest protiv kontrole
Ovom testiranju nije pristupio Kiril Risteski iz Prilepa. Jedan je od predvodnika srednjoškolskih protesta protiv novouvedene kontrole. Njegov otac ga je ispisao iz škole koju je pohađao i podnio je prigovor zbog mobinga.
“Mi nismo spremni za eksterno testiranje. Bili bismo pripremljeni, ako bi nam dali deset dana da učimo za test i ako nam dva mjeseca prije najave iz kojih predmeta bi nas testirali. U Evropi se tako provodi testiranje“, kaže srednjoškolac Kiril Risteski.
I direktor Gimnazije “Zefljuš Marku” smatra da je testiranje trebalo sprovesti ranije.
“Trebali smo početi s testiranjem poslije drugog tromjesečja, da bismo izbjegli stres kod učenika. Sada, na kraju godine, učenici ulažu trud da poprave završne ocjene”, kaže Sahar Sadiku, direktor Gimnazije Zefljuš Marku.
Ministar obrazovanja posjetio je škole gdje se reforma sprovodi. Kaže da se proces pripremao nekoliko godina. Zahvalio je za podršku profesora, učenika i roditelja. Nema namkeru da odustane od mogućnosti kažnjavanja profesora koji su dali ocjene, koje se razlikuju od ocjena dobijenih na testiranju.
“Sistem nagrada i kažnjavanja je motivacija, ali i korektivni mehanizam. Ocjenjivanje eksternog testiranja je osnova da bi ubuduće procenat razlika u ocjenama bio minimalan”, kaže makedonski ministar obrazovanja Panče Kralev.
Oko 200 hiljada učenika u osnovnom i srednjem obrazovanju i 15 hiljada nastavnika učestvuje u eksternom testiranju. Ovaj reformski proces traje do osmog juna.
Izvor: Al Jazeera