Mutabdžija: Ne znam ko je odgovoran za Konjević Polje

Ministar prosvjete i kulture bosanskohercegovačkog entiteta Republika Srpska Goran Mutabdžija izjavio je za Al Jazeeru da ne zna ko je odgovoran za problem bošnjačke djece iz Konjević Polja, koja već dva mjeseca ne pohađaju nastavu, jer im nije omogućeno izučavanje nacionalne grupe predmeta.

Roditelji i djeca iz Konjević Polja kod Bratunca treću sedmicu zaredom demonstriraju pred zgradom Ureda visokog predstavnika (OHR) u Sarajevu, a u utorak im se pridružilo stotinjak djece i roditelja bošnjačke nacionalnosti iz Vrbanjaca u opštini Kotor Varoš.

“Ja ne znam ko je odgovoran, ali znam ko najviše ispašta – to su djeca. Ja ih pozdravljam i želim im da se što prije vrate u klupe”, kazao je Mutabdžija za Al Jazeeru.

‘Element segregacije’

Prema privremenom sporazumu sklopljenom između bh. entiteta 2002, bošnjačkim i hrvatskim učenicima u RS-u, odnosno srpskim učenicima u entitetu Federacija Bosne i Hercegovine garantirano je pravo na pohađanje nastave iz nacionalne grupe predmeta.

Mutabdžija je za Al Jazeeru izjavio da u Konjević Polju i Vrbanjcima nema dovoljno bošnjačkih učenika u odjeljenjima, te da zato ne postoje uslovi da pohađaju nacionalnu grupu predmeta.

“Privremeni sporazum je stvorio pretpostavke, ali on je izgubio smisao 2004, donošenjem okvirnog Zakona o osnovnom obrazovanju u BiH.

Suština je da je ovo element segregacije u BiH”, rekao je Mutabdžija, te dodao kako je bitno istaći da  nisu sva djeca ravnopravna.

“Djeca u Federaciji BiH nemaju pravo da slušaju srpski jezik i nacionalnu grupu predmeta”, kazao je on, dodavši da “od Neuma do Bradine svega 90 djece uči pravoslavnu vjeronauku, ali ne i srpski jezik”.

“Ne želim da oduzmem nijedno pravo nijednom djetetu. Želim da sva djeca u BiH imaju jednaka prava, ali dok se ta prava ne ostvare da ovi o kojima govorimo poštuju privremeni sporazum”, rekao je Mutabdžija.

Mutabdžija je rekao da od 7.300 bošnjačke djece u školama u RS-u njih 2.600 izučavaju nacionalnu grupu predmeta, jer u njihovim odjeljenjima ima više od 18 učenika Bošnjaka. U Konjević Polju, kako je rekao, taj broj varira između osam i 12, te nema elemenata za implementaciju sporazuma.

“Suštinsko pitanje je zašto djeca od šestog do devetog razreda, koja imaju nacionalnu grupu predmeta, ne idu u školu”, rekao je Mutabdžija.

Za nadoknadu izgubljene nastave djece iz škole u Konjević Polju Mutabdžija predlaže dopunsku nastavu razlike predmeta između programa Republike Srpske i Tuzlanskog kantona.

Roditelji i djeca iz Vrbanjaca u Sarajevu

Roditelji sa djecom iz Vrbanjaca kod Kotor Varoši stigli su u utorak Sarajevo i pridružili se protestu roditelja i djece iz Konjević Polja ispred zgrade OHR-a, zatraživši  pravo da njihova djeca uče maternji jezik i nacionalnu grupu predmeta.

Došli su, kažu, ukazati na zajedničke dugogodišnje probleme povratnika, posebno u procesu obrazovanja djece.

„Jest da je ovo nepopularan čin, da djeca ne idu u školu i žao nam je što djeca ne pohađaju nastavu. Mi smo za to da djeca koliko je sutra krenu u školu, ali da se udovolji našim zahtjevima. Ovom prilikom bih pozdravio nastavnike koji rade u toj školi. Protiv njih, kao ni protiv djece srpske nacionalnosti, nemamo apsolutno ništa. Samo tražimo svoja prava!”, kazao je roditelj iz Vrbanjaca Nedžad Smajlović.

„Borimo se za svoja prava koja imamo. Imamo pravo na bosanski jezik, ali nam ne daju nacionalnu grupu predmeta”, ističe Devla Alagić.

Međutim, njihovi zahtjevi uglavnom nailaze na zid tišine, bez ikakvog rješenja, javio je reporter Al Jazeere Sanel Kajan.

„U obje škole djeca bošnjačke nacionalnosti ne pohađaju nastavu od početka školske godine. Traže uvođenje grupe nacionalnih predmeta, bolje uslove za djecu u školama, te da se adekvatno riješi pitanje nacionalnog sastava školskog odbora”, javlja naš reporter.

Djecu svakodnevno posjećuju građani Sarajeva. Donose im kolače, sokove, a tu je i cisterna s vodom.  Automobili zatrube u znak podrške, ali podrške nema od onih od kojih to ovi ljudi očekuju.

„Međunarodna zajednica je apsolutno nezainteresovana. Ne mogu shvatiti da oni dolaze iz država gdje to nije uređeno, nije regulisano, nego dolaze iz država gdje je to sve uređeno, a nama neće da ponude bilo kakvo rješenje! Ja ne mogu svom djetetu objasniti da živi u državi Bosni i Hercegovini i da ne može da ima bosanski jezik”, kaže Sead Muminović, roditelj iz Konjević Polja.

Međunarodna zajednica poziva nadležne institucije da se uključe u proces.

„Nema alternative nego da se svi akteri uključe u otvorenu diskusiju s ciljem pronalaska pravednog rješenja, koje će za prioritet imati vraćanje djece u učionice”, navode iz OHR-a.

Roditelji kažu da obećanja slušaju godinama. Međutim, nijedno od njih nije ispunjeno. Kućama se, kažu, neće vratiti dok se njihovi zahtjevi u potpunosti ne ispune.

Izvor: Al Jazeera