Neozbiljno je krenuti u ozbiljnu reformu obrazovanja samo s nekoliko sati edukacije za nastavnike i direktore, nekolegijalno je samo usmeno reći šta se očekuje od njih, bez ikakvog pisanog dokumenta.

Namir Ibrahimović, profesor književnosti naroda Bosne i Hercegovine i bosanskog jezika, diplomant visoke škole novinarstva Media Plan Sarajevo; trenut... no direktor OŠ 'Safvet-beg Bašagić' Sarajevo. Nekadašnji voditelj obrazovne reforme u Kantonu Sarajevo i trenutni voditelj obrazovne reforme u Unsko-sanskom kantonu. Već 15 godina se intenzivno bavi obrazovnom praksom, istraživanjima u obrazovanju, analizama različitih segmenata obrazovnog sistema, pisanjem udžbenika i educiranjem nastavnika.
Neozbiljno je krenuti u ozbiljnu reformu obrazovanja samo s nekoliko sati edukacije za nastavnike i direktore, nekolegijalno je samo usmeno reći šta se očekuje od njih, bez ikakvog pisanog dokumenta.
To što nam je reforma potrebna i što uveliko kasnimo s njom, ne daje nam pravo da reformišemo bilo kako i da, bez ozbiljne pripreme, tražimo od nastavnica i nastavnika da rade drugačije u učionici.