Roditelji: OHR mora riješiti pitanje ‘bošnjačkog jezika’

Bojkot nastave u školama na području Zvornika, koji je počeo prvi dan ove školske godine, nastavlja se do daljnjeg, jer je učenicima bošnjačke nacionalnosti onemogućeno izučavanje bosanskog jezika i nacionalne grupe predmeta.

Nakon današnjeg sastanka održanog u Zvorniku, gdje su roditelji učenika razgovarali sa izabranim predstavnicima iz oba entiteta, zajednički je zaključak da se Ured visokog predstavnika (OHR) mora aktivno uključiti u rješavanje ovog problema.

“Preko Predsjedništva BiH i Bakira Izetbegovića kao člana Predsjedništva, Adila Osmanovića, ministra civilnih poslova BiH i Semihe Borovac, ministrice za ljudska prava i izbjeglice BiH, zahtijevat ćemo od OHR-a da se očituje o ovom problemu. Ako se problem ne bude riješio, pristupit će se drastičnim radnjama poput blokade puteva u RS-u”, izjavio je nakon sastanka Nedim Čivić, poslanik u Narodnoj skupštini bh. entiteta Republike Srpske.

Sa područja Zvornika približno 500 učenika ne ide na nastavu, jer im je 1. septembra, na početku školske 2015/2016. godine, rečeno da umjesto bosanskog trebaju izučavati “bošnjački jezik” ili “jezik bošnjačkog naroda”, kako ga nazivaju političari iz RS-a.

Ramiz Salkić, potpredsjednik RS-a smatra da se kraj ovom problemu ne nazire.

“Problem se samo produbljuje i proširuje, a šute oni koji bi trebali brinuti o Aneksu 7 Dejtonskog sporazuma i pravima na povratak. UNICEF, OHR, OSCE, Evropska komisija i Vijeće Evrope šute i ne poduzimaju ništa kako bi se pitanje bosanskog jezika riješilo. Ovaj narod ne zanima evropska agenda niti mehanizmi koordinacije, njih interesuje samo život koji je stao od kako djeca ne pohađaju nastavu. OHR je nametnutim amandmanima iz 2002. Bošnjake u RS-u ostavio na cjedilu. Osjećam da smo zaboravljeni i prepušteni sami sebi”, rekao je Salkić, dodajući da ovo pitanje može riješiti samo OHR.

‘Volja pojedinaca’

Edin Ramić, federalni ministar za raseljene osobe i izbjeglice ističe da problem bosanskog jezika počinje ovisiti o volji pojedinaca.

“Od prošle godine nije bilo nikakvih izmjena zakonskih propisa, a sada se odjednom uslovljava pitanjem jezika. Pojedinci u RS-u različito tretiraju obrazovni proces i prave probleme”, izjavio je Ramić.

Roditelji učenika koji bojkotuju nastavu podsjećaju “da bošnjački jezik ili jezik bošnjačkog naroda ne postoji, jer se kao takav ne izučava ni na jednom fakultetu u Bosni i Hercegovini”.

“Neka političari i oni koji odlučuju o ovome stave sebe u situaciju u kojoj smo mi i naša djeca, kojoj su uskraćena osnovna prava na školovanje”, poručio je Sead Brkić, otac učenika.

Djeca bošnjačke nacionalnosti koja idu područnu školu u Liplju kod Zvornika neće ići na nastavu zbog nemogućnosti izučavanja nacionalne grupe predmeta i učenja bosanskog jezika, odlučili su ove sedmice roditelji.

Bošnjačkim učenicima drugog razreda Osnovne škole “Sveti Sava – Područno odjeljenje Liplje”, kako ističu roditelji, prvi dan školske ponuđeno je izučavanje “jezika bošnjačkog naroda”, a ne bosanskog jezika.

“Djeca neće ići ni danas ni narednih dana u školu. U mjestu Snagovo i Kamenica roditelji su također prekinuli nastavu, a imamo naznaku i da će roditelji u mjestu Glumina imati sastanak, pa ćemo doći do radikalnih poteza, da li blokiranje magistralnih puteva ili nešto drugo, ali ne vjerujem da ćemo slati djecu na instruktivnu nastavu. Tražit ćemo da postupe po zakonu i da ne krše prava djece”, rekao je početkom sedmice za Al Jazeeru roditelj Muharem Sinanović.

Instruktivna nastava

Djeca iz Vrbanjaca i Konjević-Polja u utorak su krenula na instruktivnu nastavu, jer u njihovim školama nije uvedena nacionalna grupa predmeta, kako su tražili roditelji.

Također, povratnici u Kotorskom odlučili su da njihova djeca bojkotuju časove “jezika bošnjačkog naroda”, dok se ne vrati predmet bosanski jezik, a, kako su naglasili, tokom godine i oni će tražiti uvođenje nacionalne grupe predmeta.

Bošnjačka djeca iz Konjević-Polja i Vrbanjaca prošle školske godine su išla na instruktivnu nastavu, jer im u tamošnjoj školi nije omogućeno da izučavaju nacionalnu grupu predmeta.

Vlasti RS-a ustrajavaju u tome da u Ustavu ovog entiteta piše da se u njemu koristi “jezik srpskog, hrvatskog i bošnjačkog naroda”, pa se po “pravilima tvorbe”, jezik bošnjačkog naroda zove ”bošnjačkim”.

Prema međuentitetskom sporazumu iz 2002. godine, učenicima bošnjačke nacionalnosti, ako ih u školi ima više od 50 posto, treba se omogućiti uvođenje bosanskog jezika, historije, geografije, vjeronauke…

Izvor: Al Jazera i agencije