Podijeli

Kontekst: Gdje je moja škola?

Kontekst: Gdje je moja škola?

Kakva su prava i mogućnosti učenika s poteškoćama o razvoju?
Imaju li zemlje regije dovoljno kapaciteta i obučenog kadra za obrazovanje te djece?
Kakav je odgovor države i društva na njihove potrebe i stvaranje pozitivnog okruženja za razvoj inkluzije?

Roditelji djece u autističnom spektru i s drugim poteškoćama u razvoju svakodnevno se susreću s brojnim problemima, ali i stigmatizacijom u društvu.
Posebno se ističu poteškoće inkluzije, od vrtića i škole do opće socijalizacije u društvu.
S novom školskom godinom u Kantonu Sarajevo za više stotina djece s poteškoćama u razvoju upitan je i pristup adekvatnom obrazovanju.
Grupa roditelja iz tog razloga pokrenula je akciju "Gdje je moja škola?".

O toj akciji, dosadašnjim iskustvima, ali i drugim koracima koje je važno provesti kako bi život i djece i roditelja bio kvalitetniji, govorimo u Kontekstu.
Gosti su:

- u Sarajevu Ferid Ajanović, otac djeteta s autizmom, član Vijeća roditelja Organizacije EDUS,

- u Beogradu Vesna Petrović, predsjednica Upravnog odbora Saveza udruženja Srbije za pomoć osobama s autizmom,

- u Zagrebu je profesor rehabilitator Darko Kobetić, direktor Centra znanja "Profectus".

 

Emisiju je vodio Saša Delić, a uredila Azra Hadžić.

NAPOMENA: Komentari odražavaju stavove autora komentara, a ne stavove Al Jazeere Balkans. Molimo korisnike da se suzdrže od vrijeđanja, psovanja i vulgarnog izražavanja jer takvi komentari neće biti objavljeni. Al Jazeera Balkans zadržava pravo da određene komentare obriše bez najave i objašnjenja.